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Estudiantes de la carrera de Logística Internacional de la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez (UTCJ), obtuvieron el segundo y tercer lugar en el Cuarto Concurso Nacional de Clasificación Arancelaria, realizado en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ).
En esta edición 2025 participaron cuatro instituciones educativas de Educación Superior, con un total de 30 alumnas y alumnos agrupados en 15 equipos, donde el representativo de la UTCJ dio muestra de su talento y preparación al destacar en una competencia que evalúa la correcta clasificación de mercancías conforme a la Ley de los Impuestos Generales de Importación y Exportación.
Los estudiantes que obtuvieron el segundo lugar fueron Francisco Javier Medina Nájera y Rolando de Jesús Solís; mientras que el tercer puesto lo consiguieron las alumnas Valeria Márquez Ortega y Yukary León López.
Además, se reconoció también la participación de las alumnas Itzel Arroyo Delgado y Fátima Marlen Cazares Delgadillo.
El rector de la UTCJ, Oscar Ibáñez Hernández, felicitó a las y los estudiantes por su participación en este evento, así como a sus docentes que también jugaron un papel importante para que el alumnado lograra estos lugares, por lo que les hizo entrega de un reconocimiento.
Añadió que con este logro, la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo la excelencia académica y la participación activa en eventos que impulsan el desarrollo profesional.
“Fue un esfuerzo muy grande de los muchachos, con muchas horas de preparación y rondas de competencia. Lo más importante es que ellos sientan que son parte fundamental de esta institución y que su trabajo es reconocido”, expresó Jorge Reynaga, profesor de asignatura y vocal de la Academia de Logística en la UTCJ.
Reynaga también subrayó que en años anteriores la Universidad había obtenido el tercer lugar, por lo que este 2025 representa un avance significativo al lograr dos importantes posiciones en el podio.
Finalmente, el docente extendió una invitación a los demás estudiantes para que participen en futuras ediciones, y continúen fortaleciendo el prestigio académico de la universidad.
