REPORTERO1 
Con el objetivo de capacitar a Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) de Educación Primaria y Preescolar de Ciudad Juárez en la atención a Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Migración (NNASM), se realizó el taller de aplicación de la Guía Didáctica “A donde voy la escuela va conmigo”.
En el taller participaron más de 60 asesores de 13 sectores de educación primaria y cinco de preescolar, pertenecientes a Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH). La capacitación estuvo centrada en la atención de niñas, niños y adolescentes en movilidad.
Durante la jornada, se compartieron herramientas claves como el protocolo de acceso a las escuelas y la guía didáctica para docentes, que ofrece experiencias de aprendizaje que pueden ser aplicadas directamente en el aula.
Además del Manual de Caminos de Aprendizaje, que muestra cual es la participación de directivos, supervisores y autoridades educativas en materia de inclusión.
El taller contó con la participaron de especialistas del Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (Sippina), el Consejo Estatal de Población (Coespo), y diferentes figuras que trabajan la movilidad de las niñas y niños en el estado.
Isabel Rodríguez Betancourt, especialista en Educación de Unicef México, destacó que esta capacitación forma parte de los esfuerzos de la Mesa de Inclusión Educativa, la cual está coordinada por la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD).
Añadió que este es el tercer taller que se implementa para asesores técnico pedagógicos, directivos y docentes, con el objetivo de promover acciones afirmativas que favorezcan la inclusión de niñas, niños y adolescentes en situación de migración.
