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En el marco de su labor legislativa y en representación de diversas voces ciudadanas, la diputada Herminia Gómez Carrasco, del Grupo Parlamentario de morena, dirigió un enérgico exhorto al Secretario de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua, solicitando información clara y precisa sobre presuntas irregularidades en el funcionamiento de algunos Centros de Atención Múltiple (CAM) de la entidad.
Los CAM son instituciones clave para garantizar el acceso a la educación de niñas, niños y adolescentes con discapacidad. Su propósito es ofrecer una atención especializada, respetuosa y equitativa, alineada con los principios de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. No obstante, recientes denuncias públicas han evidenciado situaciones que contradicen esta misión.
Entre los señalamientos más graves destacan:
Restricción del acceso a instalaciones comunes (como patios y oficinas) por parte de la directora del turno matutino del CAM 7009 al personal y estudiantes del turno vespertino (CAM 7010), con el pretexto de “necesidades operativas”.
Renta indebida de espacios escolares para la realización de eventos religiosos privados, cobrando hasta 700 pesos por familia.
Uso indebido de imágenes y videos de estudiantes del turno vespertino, captados por cámaras de seguridad sin autorización de padres o tutores.
Toma simbólica del CAM 7504, por parte de padres de familia que exigieron la devolución de salones entregados al servicio USAER, argumentando afectaciones a la atención de sus hijos.
Ante este contexto, la diputada Gómez Carrasco ha formulado una serie de preguntas puntuales al titular de la Secretaría de Educación y Deporte del Estado:
¿Qué investigaciones se han realizado en torno a las denuncias sobre los CAM 7009 y 7010, particularmente sobre la restricción de espacios y el uso de instalaciones para actividades religiosas?
¿Qué normativas específicas regulan el uso de instalaciones escolares públicas, y cómo se supervisa su cumplimiento?
¿Cuál es el protocolo para el uso y resguardo del material audiovisual captado por cámaras de seguridad en escuelas públicas? ¿Qué sanciones existen por su mal uso?
¿Qué medidas está implementando el Gobierno Estatal para garantizar un acceso equitativo y libre de discriminación a los CAM en todo el estado?
Finalmente, ¿cuáles son los resultados de las investigaciones realizadas hasta ahora en los CAM señalados, y qué sanciones se han impuesto en caso de haber hallado irregularidades?
La diputada concluyó que es urgente que las autoridades educativas asuman su responsabilidad institucional, corrijan las deficiencias detectadas y garanticen que los CAM cumplan su función fundamental: atender con dignidad y justicia a las niñas, niños y adolescentes con discapacidad en el estado de Chihuahua.
